Tot mai multe fete aleg astăzi să își construiască un viitor în domeniile STEAM (știință, tehnologie, inginerie, arte și matematică). Pentru Silvia Andronic, cercetătoare și conferențiară universitară în domeniul fizicii la Universitatea Tehnică a Moldovei, această schimbare este una esențială. Ea crede că accesul la educație, susținerea profesorilor și profesoarelor și existența modelelor feminine pot influența decisiv drumul unei tinere către domeniile STEAM.
Pasiunea sa pentru fizică și științele exacte a început încă din anii de școală, iar acest interes a determinat-o să urmeze un parcurs academic orientat spre cariera didactică.
„Interesul meu pentru fizică a apărut încă din primii ani de școală, când am început să descopăr fenomenele naturii și să-mi pun întrebări despre cum funcționează lumea din jur. Faptul că puteam înțelege și descrie matematic realitatea mi-a oferit o satisfacție deosebită și m-a făcut să spun: asta chiar îmi place”, spune conferențiara universitară.
Deși inițial își imagina un parcurs orientat spre cariera didactică, experiențele acumulate de-a lungul anilor și implicarea tot mai activă în activități științifice au apropiat-o treptat spre cercetare, domeniul în care și-a descoperit adevărata pasiune. Astăzi, Silvia îmbină cu succes cele două dimensiuni ale carierei academice, fiind implicată în numeroase proiecte de cercetare și contribuind, prin activitatea sa, la promovarea științei, dar și la îndrumarea unei noi generații de tinere care își doresc să urmeze o carieră în domeniile STEAM.
„În perioada în care eram elevă, nu mi-am imaginat în mod clar că voi deveni cercetătoare și conferențiară universitară. Pe parcursul studiilor universitare, însă, interesul pentru cercetare s-a dezvoltat tot mai mult. Astfel, drumul spre o carieră universitară a venit firesc, ca o continuare a pasiunii pentru fizică și a dorinței de a împărtăși cunoștințele acumulate”, susține ea.
În 2007, Silvia a absolvit Liceul Teoretic „Alexandru Donici” din satul Ciuciuleni, raionul Hîncești, iar apoi și-a continuat studiile la Facultatea de Fizică a Universității de Stat din Moldova. După finalizarea studiilor de licență și masterat, și-a aprofundat pregătirea academică prin studii de doctorat la Universitatea Tehnică a Moldovei, pe care le-a finalizat în 2016 prin obținerea titlului de doctoră în științe fizice.
Pentru Silvia, fizica a însemnat încă din adolescență mai mult decât o disciplină școlară. Profesorii și profesoarele pe care i-a avut de-a lungul anilor au jucat un rol important în dezvoltarea interesului său pentru acest domeniu, încurajându-i curiozitatea și dorința de a înțelege lumea din jur.
„Profesorii/profesoarele și mentorii/mentorele au avut un rol esențial în alegerea și dezvoltarea carierei mele. Prin pasiunea și dedicarea lor, au reușit să-mi transmită nu doar cunoștințe, ci și dragostea pentru fizică. Prin exemplul personal și prin susținerea constantă, profesorii și mentorii au contribuit semnificativ la formarea mea profesională și la consolidarea drumului ales în domeniul fizicii”, spune doctora în științe fizice.
Astfel, accesul la educație, susținerea profesorilor și profesoarelor și oportunitățile de mentorat pot influența decisiv modul în care tinerele își imaginează propriul viitor profesional. În opinia Silviei, încurajarea fetelor să exploreze domenii precum știința, tehnologia, ingineria, artele și matematica este esențială pentru creșterea participării femeilor în aceste sectoare și pentru combaterea stereotipurilor legate de capacitățile lor în științele exacte.
În Republica Moldova, normele și stereotipurile de gen continuă să influențeze alegerile educaționale ale tinerilor și tinerelor, contribuind la menținerea unor domenii segregate din perspectiva de gen. Datele BNS arată că în timp ce educația și sănătatea rămân domenii predominante pentru femei, unde acestea reprezintă peste 80% din forța de muncă, sectoare precum tehnologiile informației și comunicațiilor (38,7%), transportul (21,6%) și construcțiile (6,8%) continuă să fie dominate de bărbați. Tocmai de aceea, este important ca fetele să aibă acces la modele inspiraționale, oportunități de mentorat și experiențe practice care să le încurajeze să exploreze domeniile STEAM și să își dezvolte încrederea în propriile capacități.
Pentru a contribui la reducerea acestor decalaje, UN Women Moldova implementează mai multe inițiative care încurajează participarea fetelor și femeilor în domeniile STEAM. De la competiții, a programe de mentorat și orientare profesională, aceste intervenții urmăresc să apropie tinerele de știință și tehnologie și să le ofere mai multă încredere în propriul potențial.
Una dintre aceste inițiative este „Her Journey”, prin care UN Women aduce în prim-plan poveștile femeilor care au reușit în domenii unde acestea sunt adesea subreprezentate precum agricultura, TIC sau sectorul imobiliar. În cadrul unei sesiuni „Her Journey”, cercetătoarea și-a împărtășit experiența academică și profesională cu peste 200 de fete pasionate de fizică din 14 raioane ale țării, vorbind despre provocările, oportunitățile și lecțiile care i-au marcat cariera. Dialogul le-a oferit participantelor ocazia de a descoperi mai multe despre domeniile STEAM și despre pașii necesari pentru a construi o carieră în știință.
„Cred că este important ca tinerele să aibă exemple care să le arate că o carieră în știință este posibilă. Atunci când vezi femei care activează și reușesc în aceste domenii, capeți mai multă încredere că un astfel de parcurs este accesibil și pentru tine”, afirmă cercetătoarea.
Prin experiențele și realizările pe care le împărtășesc, femei precum Silvia contribuie la promovarea egalității de gen în domeniile STEAM și inspiră o nouă generație de tinere să își urmeze aspirațiile, fără a fi limitate de stereotipuri.
Acest articol a fost realizat în cadrul inițiativei „Her Journey”, desfășurată de UN Women Moldova cu sprijinul financiar al Suediei.
