Connect with us

Copilul meu singur acasa

„La Strada” organizează seminare informative la taberele de odihnă pentru copii

Publicat

pe

Pe tot parcursul lunilor de vară voluntarii „La Strada” vor vizita zeci de tabere de odihnă, în care vor discuta cu adolescenţii și copiii despre siguranța pe Internet și construirea de relații armonioase în cuplu. Deoarece activitatea se va desfăşura în limita timpului disponibil, instructorii de la tabere sunt încurajaţi să facă din timp programări pentru ca un eveniment de acest gen să poată fi organizat la tabăra lor.

Voluntarii „La Strada”, care au beneficiat de instruiri în domeniu, vor discuta cu adolescenții și copiii, cărora le vor oferi informaţii utile despre cum pot naviga online în siguranță, ce este un abuz și cum îl pot raporta pe www.siguronline.md.

La fel, la solicitare, voluntarii pot organiza și difuzarea gratuită a filmului „Culorile”. Producția cinematografică ilustrează situația trăită de Ana, protagonista filmului, care se îndrăgostește de un bărbatul care o curtează sincer şi frumos, astfel înfiripându-se o iubire ca în poveste. Totuși, la puțin timp relația lor începe să fie umbrită de posesivitatea bărbatului, care escaladează în violență. Difuzarea de film va fi  urmată de un seminar cu adolescenții și copiii despre cum pot construi relații armonioase și unde se pot adresa atunci când au nevoie de un sfat.

Pentru a invita voluntarii Centrului Internaţional „La Strada”, reprezentanții taberelor de odihnă pentru copii urmează să expedieze o solicitare pe adresa electronică [email protected] sau să apeleze 0 (22) 23 49 06.

Reprezentantul taberei de odihnă urmează să precizeze ce anume solicită:

  • un seminar informativ privind siguranța copiilor online
  • un seminar informativ privind relațiile armonioase de cuplu
  • difuzarea filmului „Culorile”.

Persoana de contact este Eugenia Maxim, activitatea fiind organizată de Centrul Internaţional „La Strada”.

loading...

S-a lansat în presă în toamna lui 2012, la ziarul Timpul, unde a fost reporteră și redactoare adjunctă. S-a alăturat echipei Moldova.org începând cu iunie 2016.

Economie

Republica Moldova este cel mai mare beneficiar de ajutor UE din vecinătatea europeană

Publicat

pe

PE SCURT

Republica Moldova este cel mai mare beneficiar de ajutor UE pe cap de locuitor în vecinătatea europeană, anunță platforma proiectelor de asistență tehnică finanțate de UE în Republica Moldova, eu4moldova.md.

PE LUNG

Uniunea Europeană a investit în Zona de liber schimb aprofundat și cuprinzător, agricultură, economie și dezvoltarea afacerilor, energie, transport și infrastructură, mediu și dezvoltare durabilă, justiție și poliție, administrație publică, cultură, știință și educație, sănătate și incluziune socială, societatea civilă și drepturile omului, cooperare transfrontalieră.

70% din exporturile moldovenești și 56% din comerțul total din anul 2018 au plecat spre UE

Zona de liber schimb aprofundat și cuprinzător

DCFTA (Zona de liber schimb aprofundat și cuprinzător) a beneficiat de peste 36 milioane de euro (36,029,205.00 euro), fiind investiți în proiecte care au fost deja implementate sau sunt în derulare (proiecte din 2013 până în 2024). De exemplu, din 2014 până în 2024 se desfășoară proiectul Facilitatea ZLSAC de sprijinire directă a IMM-urilor”. Obiectivul este de a îmbunătăți accesul la finanțare prin asigurarea unor sisteme de garanții și a unei asistențe tehnice pentru sporirea numărului proiectelor viabile derulate de IMM-uri. Proiectul acesta costă peste 10 milioane de euro, fiind unul dintre cel mai mare.

Agricultură

Uniunea Europeană a investit peste 73 de milioane de euro (73,620,670.00 euro) în agricultură. Cel mai mare proiect finanțat este Programul European de Vecinătate pentru Agricultură și Dezvoltare Rurală (ENPARD) cu 53 de milioane de euro. Acesta a început în 2015 și va dura până în  2020. Proiectul are obiectevele generale de 1) asistarea Guvernului Republicii Moldova în eradicarea sărăciei, promovarea creșterii durabile și incluzive, consolidarea și îmbunătățirea guvernării democratice și economice; 2) să încurajeze consolidarea încrederii în Republica Moldova, urmărind – prin intermediul unei componente specifice – regiunile și unitățile administrativ-teritoriale cu statut special.

Economie și dezvoltarea afacerilor

Peste 56 de milioane, în total (56,964,299.00 euro), au fost livrați către economie și dezvoltarea afacerilor. Cel mai mare proiect, de 23 de milioane de euro, au fost livrați către proiectul Regiuni-țintă UE: Cahul și Ungheni, abilitarea economică inclusivă a regiunilor-țintă din Republica Moldova”. Programul are ca scop de a consolida coeziunea economică, teritorială și socială din Republica Moldova, prin facilitarea creșterii socio-economice locale inclusive, durabile și integrate și îmbunătățirea nivelului de viață al cetățenilor în zona așa-numitele „microregiuni” Ungheni și Cahul.

Energie

În acest domeniu au fost investiți peste 78 milioane de euro (78,785,339 euro). Cel mai mare proiect de aproape 40 de milioane de euro sunt destinați pentru construcția infrastructurii de aprovizionare cu apă și canalizare, precum și eficiența energetică în clădirile publice (2018-2021). În cadrul proiectului se vor construi și vor fi puse în exploatare 10 sisteme de Aprovizionare cu Apă și de Canalizare, precum și vor fi implementate 8 proiecte de Eficiență Energetică în școli din întreaga țară. Este singurul proiect care încă mai este în desfășurare în acest domeniu.

UE a renovat 700 de kilometri de drumuri și a oferit locuitorilor din Chișinău și Bălți troleibuze moderne

Transport și infrastructură

Peste 174 de milioane de euro (174,476,600.00 euro) au ajuns în domeniul transportului și infrastructurii. Cel mai mare proiect: de peste 119 milioane euro sunt destinate proiectului de restructurare a Căilor Ferate din Moldova. BERD a acordat un împrumut CFM pentru realizarea proiectului, care are ca scop îmbunătățirea infrastructurii feroviare și modernizarea materialului rulant pentru a permite CFM să sporească eficiența și siguranța serviciilor feroviare și să îmbunătățească performanța generală a operațiunilor feroviare.

Mediu și dezvoltare durabilă

Acest domeniu a primit, în total, de la Uniunea Europeană peste 68 de milioane de euro (68,603,109.00 euro). Cel mai mare proiect (Programul de Asistenţă a Politicii Sectoriale în Domeniul Apei) a costat peste 35 de milioane de euro și a fost implementat în perioada 2009-2012. În general, proiectele din acest domeniu au început să fie finanțate de UE încă din anul 2007, când Partidul Comuniștilor al Republicii Moldova avea majoritate în parlament, iar țara era condusă de pro-rusul Vladimir Voronin.

15700 de persoane au acces la apă potabilă, datorită apeductelor construite cu sprijinul UE

Justiție și poliție

Peste 83 de milioane de euro (83,668,994.5 euro) au fost investiți în justiție și poliție. Cel mai mare program implementat de UE este „suportul UE pentru reforma poliției în Republica Moldova (Suport Bugetar)” în valoare de 57 de milioane de euro. Acesta a început în 2017 și se va finaliza în 2020. Un alt proiect de peste 2 milioane de euro, la fel, este destinat reformei poliției. Alți bani s-au dus pentru: sporirea eficienței, responsabilității și transparenței instanțelor judecătorești în Moldova, pentru sprijinirea prevenirii eficiente și combaterii corupției în sectorul justiției.

Administrație publică

Reforma administrației publice a beneficiar de peste 33 de milioane de euro (33,263,413.9 euro). Aproape 2 milioane de euro s-au investit în îmbunătățirea statisticii regionale în Republica Moldova. Obiectivul general al proiectului a fost să sprijine Moldova în avansarea coeziunii sale economice, sociale și teritoriale cu accent pe dezvoltarea politicii, cadrului legal și instituțional pentru o dezvoltare eficientă a regiunilor Moldovei.

Cultură, știință și educație

La acest capitol, Uniunea Europeană a investit cei mai puțin bani: peste 25 de milioane de euro (25,994,607.00 euro). În schimb, au fost finanțare proiecte pici la nivel local cum ar fi: studiou foto în s. Avdarma, Comrat; școală de robotică, școală de meșteșuguri și altele. Cei mai mulți bani (14 milioane) sunt destinați proiectului Erasmus + Moldova.

Sănătate și incluziune socială

Aproape 14 milioane de euro (13,956,505.3 euro) au fost livrați către diferite proiecte din sănătate și incluziune socială. Trei milioane de euro au fost investiți, de exemplu, în evaluarea capacității și modernizarea Spitalului Clinic Republican.

Societatea civilă și drepturile omului

Aproape 18 milioane de euro (17,819,529.3 euro) au fost investiți în societatea civilă și drepturile omului. În acest domeniu s-au făcut multe proiecte (20), cele mai multe destinate societății civile, drepturile femeilor, tinerilor, vârstnicilor, minorităților naționale, persoanelor cu dizabilități.

Cooperare transfrontalieră

În acest domeniu au fost livrați peste 40 de milioane de euro (40,388,373.4 euro). Cei mai mulți bani au fost destinați suportului pentru implementarea Planului de Acțiune privind Liberalizarea Vizelor: peste 15 milioane de euro. Tot 15 milioane de euro au fost destinați proiectului „Misiunea Uniunii Europene de Asistență la Frontieră între Moldova și Ucraina (EUBAM)”. Acesta a început în 2005 și are scopul de a armoniza standardele și procedurile de gestionare a frontierelor vamale și comerciale cu cele din UE, de a contribui la cooperarea transfrontalieră și consolidarea încrederii, ajutând la îmbunătățirea eficienței, transparenței și securității de-a lungul frontierei moldo-ucrainene. Misiunea are sediul central în Odessa (Ucraina), oficiile statale în Ucraina și Moldova și 6 birouri teritoriale. Proiectul de încheie în 2020.

Uniunea Europeană a investit cei mai mulți bani în domeniul transportului și infractructurii. Cei mai puțini bani au fost livrați spre sănătate și incluziune socială.

loading...

Citește mai departe

Educație

Profesorii agresivi și bully. Ce facem cu ei?

Publicat

pe

De către

PE SCURT

Bullyingul elevilor de către profesori a revenit în discursul public datorită cazului despre care a povestit Ion Andronache pe pagina sa de Facebook. Bărbatul a aflat de la fiul său Andrei, care frecventează școala de o lună, că atmosferă în clasă este departe de a fi una prietenoasă. Împreună cu părinții colegilor lui Andrei, aceștia au înregistrat o zi de școală cu ajutorul unui smartwatch pe care l-a purtat unul din elevi. Înregistrările indică explicit comportamentul agresiv al profesoarei al cărei nume nu a fost făcut public. Ion Andronache și ceilalți părinți urmează să depună cerere colectivă de demitere a femeii,  înlocuirea acesteia cu un alt cadru didactic, pentru ca ulterior să depună și o petiție la Ministerul Educației, Culturii și Cercetării, pentru a solicita retragerea dreptului acesteia de a mai preda copiilor de vârstă gimnazială.

Statisticile oficiale ale Ministerului Educației, Culturii și Cercetării arată că, în semestrul I al anului de studii 2018-2019, au fost înregistrate 4515 cazuri de violență asupra copilului care au avut loc în familie, școală sau în alte locuri şi servicii din comunitate. Totuși, aici nu este menționat numărul cazurilor în care agresor/oare a fost profesorul/oara.

PE LUNG

Despre agresivitatea profesoarei față de Andrei Andronache și colegii săi, părinții acestora au aflat datorită schimbărilor de comportament și prin discuții deschise acasă. „Copilul meu cel mai mare deja de o lună merge la școală. În această lună a dispărut entuziasmul din primele zile ale lui Andrei și au apărut schimbări în comportament. […] Despre ce vorbesc? Frica copiilor de a se prezenta la ore, irascibilitate la primirea unor observații, anxietate, coșmaruri nocturne, limbaj indecent, ce nu era prezent în vocabularul copiilor și alte devieri comportamentale”, a povestit Ion Andronache, care a făcut apel și la ministra Educației Liliana Nicolaescu-Onofrei. „Se necesită de luat măsuri nu doar în privința acestei învățătoare, ci este foarte important să se intervină la nivel legislativ. În Republica Moldova, în secolul XXI, este o normalitate ca educația copiilor să fie prin/cu violență, indiferent de ce formă”, spune tatăl. Desigur, cazul a stârnit discuții aprinse în  pe rețeaua de socializare.

Cum educă profesoara elevii din clasa 1? Prin/cu violență, umilire, tortură și amenințare cu răfuiala fizică.__________________Copilul meu cel mai mare deja de o lună merge la școală. În această lună a dispărut entuziasmul din primele zile ale lui Andrei și au apărut schimbări în comportament. La cină obișnuim ca fiecare membru al familiei să povestească cum a petrecut ziua. Andrei ne-a povestit câteva situații din clasă care ne-a pus în gardă. Discutând cu alți părinți ai copiilor din clasa lui Andrei am ajuns la concluzia că și ceilalți părinți au observat aceleași schimbări la copii lor. Despre ce vorbesc? frica copiilor de a se prezenta la ore, irascibilitate la primirea unor observații, anxietate, coșmaruri nocturne, limbaj indecent, ce nu era prezent în vocabularul copiilor și alte devieri comportamentale. La inițiativa unor părinți s-a decis înregistrarea zilei de școală prin intermediul unui smartwatch pe care le poartă copiii. Ceea ce am auzit, ne-a lăsat pur și simplu mască pe toți.Am montat câteva secvențe să prezentăm situația generală. Mâine la prima oră vom merge la administrația liceului și vom depune o cerere colectivă în care vom solicita ca învățătoarea să fie demisă, copiilor să li se ofere un alt învățător, iar mai târziu vom depune o petiție la Ministerul Educației, Culturii și Cercetării în care vom cere ca acestei învățătoare să i se retragă dreptul de a mai preda copiilor de vârstă gimnazială.Nu vom eticheta numele învățătoarei, însă am decis să facem public acest caz pentru a proteja nu doar copiii noștri, dar și miile de copii din țara noastră care sunt victimele unor astfel de comportamente. Fiți atenți la copiii voștri, ascultați-i și auziți-i când bat alarma. Nu vă fie frică să săpați mai adânc.Fața sistemului educațional din Republica Moldova – Fugi de instituțiile de învățământ de stat ca să scapi de corupție și taxe ilegale, iar la privat te ciocnești cu astfel de situație. Cum să vrei să rămâi în Republica Moldova dacă nu poți să-i asiguri copilului o educație elemntară de calitate?P.S. Doamna ministră Liliana Nicolaescu-Onofrei, vă etichetez aici pentru a afla despre acest caz din prima sursă. Se necesită de luat măsuri nu doar în privința acestei învățătoare, ci este foarte important să se intervină la nivel legislativ. În Republica Moldova, în secolul XXI, este o normalitate ca educația copiilor să fie prin/cu violență, indiferent de ce formă.P.P.S. Vă voi ține la curent cu reacțiile și acțiunile administrației liceului, dar și ale Ministerului Educației, Culturii și Cercetării. Sperăm că această greșeală va fi o lecție bună pentru toți și va genera schimbări pozitive.

Geplaatst door Ion Andronache op Zondag 6 oktober 2019

În Moldova, Ziua Internațională a nonviolenței în școală este marcată pe 30 ianuarie. Cu această ocazie, în fiecare an, Ministerul Educației, Culturii și Cercetării raportează numărul cazurile de violență asupra copilului, inclusiv cele care s-au întâmplat la școală. În acest an, statistica nu a specificat în câte dintre cazuri agresorul a fost profesor.

Ultimele date, pe care le-am identificat în scurt timp, au fost cele din anul școlar 2016/2017. Atunci, educatorii au raportat 10 752 de cazuri de abuz sau violență împotriva copiilor. Din cele 275 de cazuri de violență din instituțiile de învățământ înregistrate în anul trecut, 38 au implicat violența profesorilor împotriva elevilor, iar 227 – violență în rândul colegilor.

Merită menționat, că Strategia naţională de prevenire și combatere a violenței față de femei și violenței în familie pe anii 2018-2023 nu conține nicio mențiune despre cazuri unde profesorii sunt agresori sau bully. Nici termenul de bullying nu persistă aici, termen care, spune psihologa Tatiana Turchină, este diferit de „violență”. „„Este foarte important să se facă distincţia între bullying şi violenţă, deoarece bullyingul este o formă specifică a violenţei, iar adulţii – cadrele didactice, părinţii – fiind conștienți de această diferență, vor şti cum să intervină şi să prevină fenomenul. Se cunoaște că violenţa se încadrează în limitele încălcării legii, însă bullyingul este perceput de majoritatea ca fiind ceva normal, un element de dezvoltare, ceea ce este, de fapt, o prejudecată. Necunoaşterea că bullyingul poate duce, în final, la consecinţe foarte grave din perspectiva sănătăţii mintale, dar și la violență şi chiar la criminalitate, este lăsat cumva în umbră.”

Semne că profesorul agresează moral sau fizic elevii

  1. Boli inexplicabile. Un indiciu este că fiul/fiica inventează motive ca să absenteze, de exemplu dureri de stomac, dureri de cap sau altele.
  2. Plângeri despre profesor/oară. Unii copii s-ar putea plânge de faptul că un profesor este răutăcios. Adesea, cadrul didactic poate fi doar strict sau mai solicitant decât și-ar dori copilul. Cu toate acestea, pune-i întrebări și caută indicii subtile care pot indica o situație mai severă.
  3. Schimbări de comportament. Victimele bullying-ului profesorilor pot avea izbucniri furioase acasă înainte sau după școală. Pot părea retrași, supărăcioși.
  4. Dezinteres față de tema pentru acasă sau activitățile extra-școlare. Atrage atenție la comentariile excesiv de critice despre calitatea studiilor. Dacă copilul tău este de obicei un elev bun și se plânge că nu-și poate face munca sau că eforturile sale nu sunt suficient de bune, acesta ar putea fi un semn povestitor al intimidării în clasă.

Pașii care trebuiesc urmați, când un copil este agresat sau bullyit de profesor/oară

  1. Documentarea tuturor cazurilor de intimidare

Înregistrează tot ceea ce se întâmplă inclusiv date, ore, martori, acțiuni și consecințe. De exemplu, dacă profesorul ceartă copilul în fața clasei, asigură-te că scrii data, ora, ce s-a spus și la ce elevi au fost prezenți. Dacă alți studenți participă la intimidare ca urmare a acțiunilor profesorului, asigură-te că incluzi și aceste informații. Și dacă există vreo intimidare fizică, cyberbullying sau hărțuire bazată pe rasă sau dizabilitate, raporteaz-o imediat la poliție.

  1. Fii alături de copil

Vorbește cu copilul tău despre școală și despre ce se întâmplă. Fii atent, ascultă cu interes. Întreabă-l cum ar dori să fie gestionată situația. Primata prioritate este să-ți ajuți copilul să nu rămână cu o traumă. Dacă simți că nu faci față, nu ezita să apelezi la consiliere psihologică. Dacă sunt semne de depresie, anxietate sau de somn, apelează și la un pediatru. Urmărește semnalele, nu toți copiii raportează comportamentul de intimidare.

  1. Investește în stima de sine a copilului

Atunci când ai de-a face cu bullyingul, este important copiii să-și vadă punctele forte, ei trebuiesc încurajați să se concentreze asupra altor lucruri decât intimidarea, cum ar fi activitățile preferate sau hobby-urile noi. De asemenea, nu petreceți prea mult timp vorbind despre intimidare. Procedând astfel, îi menținem concentrați asupra negativului din viața lor. În schimb, ajută-l să vadă că există alte lucruri în viață de la care să fie fericiți. Acest lucru va ajuta la construirea rezilienței.

  1. Vorbește mai întâi cu copilul tău

Nu este niciodată o idee bună să ai o întâlnire cu un profesor sau un director fără să-i spui copilului tău. Copiii trebuie să fie pregătiți emoțional dacă întâlnirea nu merge bine, iar profesorul ripostează.

  1. Ia în considerare solicitarea unei întâlniri cu profesorul

În funcție de severitatea și frecvența intimidării, ai putea discuta direct la profesor. De multe ori, o întâlnire cu profesorii va rezolva problema dacă adopți o abordare cooperativă atunci când discutați situația. Încearcă să asculți perspectiva profesorului. Evită acuzațiile, țipetele și amenințările cu judecată. Uneori, profesorii își vor justifica comportamentul, vor învinovăți elevul sau vor refuza să recunoască orice faptă greșită. Alteori, intimidarea este mult prea severă pentru a risca să vorbești direct cu un profesor. În acest caz, solicită o întâlnire cu directorul. Partajează documentația și discută problemele tale. De asemenea, ați putea solicita un transfer de clasă în acest moment. Nu toți directorii vor onora astfel de solicitări, dar unii o fac.

  1. Mergi până-n pânzele albe

Epuizează toate posibilitățile de soluționare a acestei probleme la nivelele inferioare. În plus, dacă ai documentate interacțiunile, va fi greu să fie ignorat cei de spus atunci când ajungi în vârf. Totuși, nu lăsa bullyingul să continue la nesfârșit. Din nefericire, unii directori vor lăsa profesorii agresivi să activeze în continuare sau vor nega faptul că intimidarea are loc. Dacă acesta este cazul, este timpul să depui o plângere oficială. Nu uita, de-a lungul acestui proces, să păstrezi evidența lor, toate comunicațiile, inclusiv e-mailurile, scrisorile și documentația apelurilor telefonice.

loading...

Citește mai departe

Social

Flash-mob: tinerii pledează pentru un sistem educaţional liber de corupţie// FOTO

Publicat

pe

De către

PE SCURT

Sistemul educaţional trebuie să crească o generaţie liberă de corupţie, iar elevii, studenţii şi părinţii ar trebui să renunţe definitiv la plăţile informale, mită sau favoritism. Acesta este unul dintre mesajele pe care le-au transmis voluntarii anticorupţie în cadrul unui flash-mob de promovare a integrităţii în educaţie, care a fost organizat astăzi, la Chişinău.

Voluntarii au purtat pancarte pe care aveau imprimate mesaje anticorupţie: „În noul an de studii – fără corupţie!”, „Şcoala trebuie să crească o generaţie liberă de corupţie!”, „Fără corupţie în şcoli şi universităţi!”, „Fii liber, spune NU corupției” etc.

PE LUNG

Ei au informat cetăţenii despre ce este corupţia, care sunt pedepsele pentru darea şi luarea de mită, unde pot apela în cazul în care li se cere mită etc. Totodată, tinerii şi tinerele au distribuit elevilor şi studenţilor un pliant informativ întitulat „Corupţia pe înţelesul tuturor”. Activitatea a avut loc cu sprijinul proiectului „Lupta cu corupția prin consolidarea integrității în Republica Moldova”, implementat de PNUD în parteneriat cu Centrul Naţional Anticorupţie.

Unul dintre participanţii la flash mob, Eduard Groza, colegiul „Vasile Lupu” din Orhei, afirmă că prin această activitate tinerii şi-au propus să contribuie la diminuarea dimensiunii fenomenului corupţiei. Tânărul îi îndeamnă pe studenţi şi elevi să se bazeze doar pe metode oneste atunci când vor să obţină note mari la teste sau examene. „Este important ca fiecare dintre noi să devină un exemplu pentru ceilalţi, să se bazeze în exclusivitate pe muncă şi cunoştinţele pe care le acumulează în procesul de studii. Ne dorim, de asemenea, ca în universităţi şi licee să se vorbească mai mult despre prevenirea corupţiei. Doar aşa putem educa o generaţie integră”, a spus tânărul.

O altă participantă, Anastasia Bărbuță, afirmă că fenomenele ilegale din educaţie pot fi reduse prin implicarea mai activă a tinerilor. „Dacă fiecare dintre noi va semnala neregulile la care este martor şi nu va accepta sub nicio formă să ofere mită, vom avea mai multe şanse să punem capăt corupţiei”, a afirmat tânăra.

Potrivit Olgăi Crivoliubic, manageră de proiect PNUD, tinerilor le revine un rol important în prevenirea corupţiei. „Voluntarii anticorupţie pot transmite informaţia de la egal la egal, iar asta este una dintre cele mai eficiente căi de informare. Pe parcursul anului curent PNUD a sprijinit mai multe acivităţi de informare a tinerilor despre fenomentul corupţiei şi promovare a integrităţii şi astfel de acţiuni vor fi organizate şi pe viitor”.

La rândul său, Ion Pruteanu, şef de direcţie la Centrul Naţional Anticorupţie, a menţionat că CNA a creat o celulă de intervenţie care examinează cazurile de colectare a plăţilor informale în sistemul educațional şi doar în prima săptămână a anului curent de studii au fost înregistrate 22 de sesizări de la părinţi.

Grupul de voluntari anticorupţie a fost format în luna aprilie de Centrul Naţional Anticorupţie. Susţinuţi de PNUD, cei 20 de tineri şi tinere au participat la mai multe activităţi de promovare a integrităţii în educaţie prin care şi-au propus să combată taxele neformale, favoritismul, copiatul – practici care generează corupţia în învăţământ.

Flash-mobul de promovare a integrităţii în educaţie va fi organizat în săptămânile care urmează şi în alte oraşe ale ţării, inclusiv Orhei şi Bălţi.

Proiectul „Lupta cu corupția prin consolidarea integrității în Republica Moldova” este implementat de PNUD în parteneriat cu Centrul Naţional Anticorupţie şi Oficiul Avocatului Poporului, cu sprijinul Ministerului Afacerilor Externe al Norvegiei. Acesta se va desfăşura în perioada 2019-2021 şi va fortifica capacitățile actorilor din sectorul public și privat, precum și ale organizațiilor societății civile, pentru implementarea eficientă a instrumentelor și standardelor de prevenire a corupției.

loading...

Citește mai departe
Advertisement

Ultimele știri

Economie23 de minute în urmă

Vinul pe care-l produce R. Moldova astăzi, mai puțin, dar mai bun

PE SCURT  În jur de 250 de mii de cetățeni ai R. Moldova își câștigă existența din industria vinului. De...

Alegeri15 ore în urmă

Am inventat un candidat la Primăria Chișinău. Ce soluții propune pentru drumurile proaste

Eu sunt candidatul/a inventat/ă de Moldova.org și vreau să lupt pentru funcția de primar al orașului Chișinău, iar sloganul meu...

Divertisment17 ore în urmă

Cum a ajuns Chișinău pe una dintre cele mai populare platforme de călătorii din lume

PE SCURT Chișinăul a apărut pe harta aplicației Spotted by Locals, una dintre cele mai populare platforme pentru călătorii. Timp...

Cultură18 ore în urmă

5 idei de peste hotare pentru reinventarea Cafenelei Guguță

PE SCURT Consiliul Național al Monumentelor Istorice a anulat avizele eliberate companiei Regata Imobiliare pentru construcția unui centru multietajat în...

Lifestyle20 de ore în urmă

În an aniversar, rețeaua Linella va număra 100 de magazine – De 100 de ori mai aproape de tine (VIDEO)

La împlinirea a 18 ani de la înființare, Linella – cea mai mare rețea națională de magazine din Republica Moldova,...

Alegeri24 de ore în urmă

Am inventat un candidat la Primăria Chișinău. Ce soluții propune pentru ambuteiaje

Eu sunt candidatul/a inventat/ă de Moldova.org și vreau să lupt pentru funcția de primar al orașului Chișinău, iar sloganul meu...

Cultură2 zile în urmă

Recomandare de film: Dolittle și lumea fantastică a animalelor

PE SCURT Un film plin de culoare și fantastic de frumos, așa pare să fie „Dolittle”. Personajul principal este un bărbat...

Advertisement

Politică

Alegeri2 zile în urmă

Am inventat un candidat la Primăria Chișinău. Ce soluții propune pentru câinii vagabonzi

Eu sunt candidatul/a inventat/ă de Moldova.org și vreau să lupt pentru funcția de primar al orașului Chișinău, iar sloganul meu...

Politică4 săptămâni în urmă

Igor Dodon efectuează o vizita în SUA. Va rosti un discurs de la tribuna Adunării Generale a ONU

PE SCURT Președintele Igor Dodon întreprinde o vizită de lucru în Statele Unite ale Americii, care va dura o săptămână...

Politică4 săptămâni în urmă

Alexandru Slusari a anunțat numele beneficiarilor furtului miliardului// VIDEO

PE SCURT Aolexandru Slusari, preşedintele Comisiei de anchetă privind frauda bancară, a anunțat astăzi în cadrul unei conferinţe de presă...

Politică4 săptămâni în urmă

Comisia juridică a aprobat ridicarea imunității parlamentare a deputatului Petru Jardan

PE SCURT Comisia juridică, numiri și imunități a aprobat ridicarea imunității parlamentare a deputatului Partidului ȘOR Petru Jardan. O solicitare...

Politică4 săptămâni în urmă

Mike Pence către Maia Sandu: „ SUA vor continua să fie un partener strategic pentru transformarea democratică a Moldovei”

PE SCURT Vicepreședintele SUA Mike Pence și-a exprimat susținerea deplină pentru Guvernul condus de Maia Sandu și pentru agenda reformelor...

Politică4 săptămâni în urmă

Maia Sandu a avut o întrevedere cu Ivanka Trump. A fost reconfirmat sprijinul american pentru Republica Moldova

PE SCURT Maia Sandu a avut o întrevedere cu Ivanka Trump, consiliera președintelui SUA. În cadrul acesteia, oficiala de la...

Politică4 săptămâni în urmă

De ce a fost solicitată ridicarea imunității deputaților Petru Jardan și Vladimir Cebotari. Procuratura Generală vine cu precizări

PE SCURT Procurorul General interimar, Dumitru Robu, a solicitat astăzi în plenul Parlamentului ridicarea imunității deputaților Petru Jardan și Vladimir...

Advertisement

Opinii

octombrie 2019
L Ma Mi J V S D
« sept.    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031