Atelierul „Școala viitorului se construiește astăzi”

Cum transformăm școala trecutului în școala prezentului, astfel încât ceea ce învață elevii azi să fie aplicabil mâine?

Răspunsul la această întrebare reprezintă un obiectiv prioritar al Comunității pentru o Educație de Calitate (COMpEC), care, în parteneriat cu Influencers Hub Moldova, au lansat un atelier de discuții publice cu participarea atât a elevilor, părinților, profesorilor, experților în educație, precum și a liderilor de opinie din mediul virtual.

Potrivit Luciei Aprodu, președintă a Senatului Fundației Soros-Moldova, educația în Republica Moldova e un sector de interes general ce necesită o reformare profundă care să nu se consume în proces, ci în rezultate palpabile pentru cetățeni.

Enlarge

55949740_2309190855799258_3695016792029134848_n-1
Sursă foto: Fundația Soros-Moldova

Prin întemeierea COMpEC, intenționăm să punem bazele unui dialog larg între tineri, profesori, experți în educație, precum și specialiști din alte domenii pentru a găsi cele mai potrivite și, mai important, realizabile soluții la problemele din sistemul educațional”, menționează Lucia Aprodu.

Garantarea unei educații de calitate și promovarea oportunităților de învățare de-a lungul vieții reprezintă unul din cele 17 obiective globale pentru dezvoltarea durabilă asumate de țara noastră alături de cele 193 de state-membre ONU în septembrie 2015.

Cu toate acestea, situația în domeniul educației rămâne a fi alarmantă. Potrivit studiilor efectuate de către Institutul de Politici Publice, rata de părăsire timpurie a sistemului educațional de către tineri este în creștere, rata de corespundere a ocupării forței de muncă cu domeniul de pregătire este în descreștere, iar în următorii 5 ani riscăm să nu mai avem cadre didactice în instituțiile de învățământ.

”Suntem aici, pentru că ne dorim o schimbare a modului în care este percepută educația, și mai mult, a felului în care aceasta este prestată, susține Artur Gurău, președinte al Digital Communication Network. Astăzi, elevii pot învăța foarte multe lucruri pe Youtube sau alte rețele sociale, decât în sălile școlii. În acest sens, influencerii –  liderii de opinie în mediul on-line – pot deveni o portavoce atât a elevilor, cât și a profesorilor”.

Reprezentanții Influencers Hub pledează pentru o abordare nouă a curriculei școlare, bazate pe valorificarea individuală a potențialului elevilor.

”După cum arată statisticile, nu toate materiile ce se predau la școală sunt necesare ulterior în viață, menționează Ion Mocan, co-fondator Academia Rockit. E cazul să cultivăm în tânăra generație asemenea abilități precum soluționarea complexă a problemelor, gândirea critică și creativitatea. De altfel, acestea sunt stipulate și în Agenda 2020 a Forumului Economic Global.”

Experții în domeniul educației susțin că, pentru a construi un sistem de învățământ care să corespundă nevoilor și așteptărilor fiecărui actor implicat – de la elev, părinte, profesor până la factorii decizionali din domeniul educației, e nevoie de un dialog continuu, în cadrul căruia pot fi expuse și luate în considerare diverse opinii.

”Sondajele de opinie reprezintă o comunicare într-o singură direcție, afirmă Petru Negură, sociolog, profesor ULIM. Fiecare are așteptările sale foarte specifice față de sistemul de învățământ. Pentru a-l îmbunătăți e nevoie de un spațiu public pentru discuții și aceasta e posibil de realizat tocmai grație implicării tuturor părților interesate, iar influencerii ar putea pune umărul la realizarea acestui efort. Or, scopul nostru final este să învățăm elevii să învețe”.

Platforma de informare și comunicare COMpEC este o inițiativă a Fundației Soros-Moldova/Departamentul Buna Guvernare, care își propune să consolideze o comunitate constituită din diverși actori societali, atât din sistemul educațional, cât și din afara acestuia, pentru a găsi soluții comune de optimizare a proceselor care au loc în educație și a crește calitatea acesteia.

Atelierul de discuții poate fi vizionat în întregime aici.

Preluarea textelor de pe Moldova.org se realizează doar în limita maximă de 2000 de semne, cu 2 link-uri directe spre articolul citat în prima și ultima propoziție a fragmentului preluat. Fotografiile/infograficele de pe platforma moldova.org pot fi preluate în număr de maxim 2 bucăți per material și doar cu menționarea Moldova.org și numele autorului/autoarei.